SIMULACRO PRUEBA SABER

Las siguientes preguntas constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta. Debes elegir la correcta y rellenar completamente el óvalo correspondiente en tu hoja de respuestas.

La locomoción en los seres vivos: una gran variedad de estrategias La locomoción permite a los seres vivos, trasladarse de un lugar a otro. Desplazarse es fundamental para muchos organismos, ya que les permite relacionarse con su medio y con otros seres vivos, tanto de su especie como de otras especies; encontrar fuentes de alimento, pareja, un lugar adecuado para vivir. Además, gracias al desplazamiento pueden huir de sus depredadores o de otro tipo de peligros. Los organismos unicelulares se desplazan mediante movimientos vibrátiles y ameboides, mientras que los animales lo hacen principalmente mediante movimientos musculares.

El movimiento vibrátil:

Se realiza mediante unas estructuras filamentosas similares a cabellos que pueden ser de dos tipos: cilios y flagelos. Los cilios son filamentos cortos presentes en protozoos ciliados como el paramecio, y los flagelos son filamentos más largos que el organismo que los posee y propios de protozoos flagelados como la euglena. Estas estructuras se agitan en el medio, permitiendo el desplazamiento de los organismos.

Movimiento ameboide: se realiza mediante prolongaciones momentáneas del citoplasma llamadas pseudópodos, que se apoyan en una superficie y atraen hacia ellos el resto de la célula, permitiendo el desplazamiento del organismo. Este tipo de movimiento, es propio de protozoos como las amebas.

Movimiento muscular: este tipo de movimiento se caracteriza por la acción conjunta de los sistemas muscular y esquelético. A este nivel se presenta una gran variedad de adaptaciones evolutivas que están estrechamente relacionadas con el hábitat de los organismos. Veamos algunas:

Adaptaciones al medio aéreo: “El vuelo del cóndor”

El cóndor es una de las aves voladoras más grandes y pesadas que existen. La envergadura de las alas del cóndor andino alcanza los 3,5 metros; los machos son más pesados que las hembras y alcanzan una masa corporal de 11,5 kg y una altura de casi un metro.

Debido a su gran peso y considerable tamaño, esta ave necesita músculos grandes y fuertes para elevarse y mantenerse en el aire. El planeo es el vuelo típico del cóndor y el aleteo le sirve sólo para despegar, aterrizar o impulsarse cuando no puede sustentarse con las corrientes de aire. Además, para facilitar su vuelo, el cóndor aprovecha las cálidas corrientes aéreas ascendentes, lo que le permite ahorrar energía.

Al volar, las alas del cóndor van modificando su configuración y van aumentando o  reduciendo drásticamente su envergadura. Para aumentar la velocidad de vuelo, arquean las alas, lo que también le brinda una mayor estabilidad en corrientes de aire turbulentas. Para extensas jornadas de vuelo suave y recto, el cóndor flexiona moderadamente sus alas y para prolongar su vuelo, realiza breves aleteos en círculos. Al volar en círculo, alterna posiciones de alas flexionadas y alas extendidas.

Cuando desciende, flexiona las alas y baja los pitas. Para ascender,  extiende por completo y levanta  las patas hacia atrás.  Esto lo repite constantemente cuando vuela en círculo.

Adaptaciones al medio acuático: “Estrategias en peces”

 — Los peces avanzan moviendo la cola hacia la izquierda y hacia la derecha. Al mover la cola, se apoyan en el agua situada detrás de ella para empujarse y avanzar, lo que permite desplazar un volumen de agua hacia atrás para conseguir una reacción hacia adelante. Este movimiento es posible, gracias al desarrollo de la musculatura caudal.

— Algunos peces tienen forma de huso, es decir, aguzados en los extremos y redondeados en sus costados. Esta adaptación les permite nadar con mayor rapidez.

— La piel secreta una sustancia mucosa que hace que sea resbalosa, lo que les permite deslizarse rápidamente a través del agua.

— Poseen aletas, membranas epidérmicas con escasa musculatura, que actúan como elementos estabilizadores o direccionales. Las aletas dorsales y anal, otorgan equilibrio al pez, impidiendo que se balancee cuando se desplaza. La aleta caudal actúa como órgano direccional; las aletas pectorales y pélvicas impiden que el pez suba y baje mientras avanza y, a su vez, permiten el equilibrio del pez en estado de reposo.

— La mayoría de los peces poseen vejiga natatoria. Este es un órgano de paredes membranosas situado por debajo de la columna vertebral y por encima del tubo digestivo. Cuando la vejiga se infla, el pez asciende hacia la superficie y cuando se desinfla el pez desciende.

— Los peces poseen en cada costado una línea lateral que va desde la cabeza hasta la base de la aleta caudal. Estas líneas poseen nervios por medio de los cuales los peces perciben ciertas características del agua como su temperatura, salinidad, dirección del agua y también, le permiten determinar su posición y profundidad.

Adaptaciones al medio terrestre: “Los primates una gran variedad de movimientos” A nivel terrestre es posible encontrar animales que no poseen patas o apéndices locomotores y reptan, como las serpientes; y otros que extienden su cuerpo, como los gusanos; otros que caminan de forma cuadrúpeda, como el caballo, o de forma bípeda, como el ser humano. Sin embargo, los primates llaman la atención por la gran variedad de movimientos que se pueden resumir en:

Salto y agarre: primates que se desplazan saltan entre las ramas de los árboles manteniendo el cuerpo en posición vertical e impulsados por sus fuertes piernas. Para aterrizar, utilizan sus manos y sus pies con las cuales se agarran de las ramas. La cola brinda el equilibrio que se requiere en esta maniobra.

Braquiación: también denominado "balanceo entre ramas", es propio de primates con largos brazos y con una enérgica cola prensil.

Locomoción cuadrúpeda: como su nombre lo indica, corresponde al tipo de desplazamiento en el que los primates utilizan sus cuatro extremidades. Para ello se apoyan en la palma de las manos o en los nudillos o puños.

Locomoción bípeda: es el tipo de locomoción en el que se utilizan las extremidades posteriores para el desplazamiento. Este tipo de locomoción permite que se realicen otro tipo de tareas con las extremidades anteriores.

Marca con una X la respuesta correcta.

1. La palabra "locomoción" se puede reemplazar por

A. Motricidad. B. Desplazamiento. C. Movimiento. D. Propulsión.

2. El medio aéreo es más apto para la velocidad extrema en relación con el medio acuático, porque

A. El aire ejerce menor resistencia al desplazamiento.

B. El agua ejerce menor resistencia al desplazamiento.

C. El aire ejerce mayor resistencia al desplazamiento.

D. El agua ejerce mayor resistencia al desplazamiento.

3. Las aves más rápidas disponen de una mejor aerodinámica y de condiciones biomecánicas especiales. Esto significa que:

A.    Su cuerpo tiene una forma adecuada para aumentar la resistencia del aire.

B.    Su cuerpo tiene una forma adecuada para aumentar la velocidad del aire.

C.   Su cuerpo tiene una forma adecuada para disminuir la velocidad del aire.

D.   su cuerpo tiene una forma adecuada para disminuir la resistencia del aire.

3. La musculatura caudal de los peces permite:

A.  flotar con facilidad.

B. El movimiento de su cola para realizar el desplazamiento.

C. Captar algunas características del agua.

D. Ascender con facilidad.

5. Para aumentar su velocidad en el vuelo, los cóndores

A.    Flexionan moderadamente sus alas.

B.    Extienden totalmente sus alas.

C.   Arquean sus alas.

D.   Realizan breves aleteos.

6. En los barcos la quilla es el centro de la embarcación que va desde la proa, parte delantera de un barco, hasta la popa, parte trasera de un barco. Esta estructura es muy importante para el barco porque es el refuerzo, la base de sustento o la columna vertebral de la misma. En los peces, las aletas que se comparan a la quilla de un barco son:

A.    Las aletas dorsales y la aleta anal.

B.    Las aletas dorsales y la aleta caudal.

C.   Las aletas pectorales y pélvicas.

D.   Las aletas dorsales y pélvicas.

7. Si un pez capta alimento en la región superior de donde se encuentra, para capturarlo debe:

A.    Permitir que su vejiga natatoria se infle.

B.    Activar el movimiento de sus aletas pectorales y pélvicas.

C.   Permitir que su vejiga natatoria se desinfle.

D.   Poner en funcionamiento sus membranas epidérmicas.

8. El concepto "envergadura" hace relación a:

A.    La distancia entre las puntas completamente extendidas de las alas de las aves, es decir, el ancho.

B.    La distancia entre la punta de la cabeza y la punta de las patas de un ave.

C.   La distancia entre las puntas completamente extendidas de las alas de las aves, es decir, la longitud.

D.   La distancia entre los extremos de las alas de un ave cuando se encuentran pegadas al cuerpo.

9. De acuerdo con el texto, un cóndor que flexiona las alas y baja los pies

A. Asciende. B. Planea. C. Desciende. D. Aumenta su velocidad.

10. El concepto que no se relaciona con la palabra "reptar" es A. zigzaguear. B. serpentear.

A.Zigzaguear B.Serpentear  C.Galopar. D.Deslizar.

11. Un ejemplo de seres vivos con locomoción bípeda es la realizada por:

A. Los primates.

B. Los seres humanos.

C. Los caballos.

D. Los peces.